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艾纳学院从联赛一路能走到今天,完全是由于莫寒。

如果没有莫寒的出色发挥,这场比赛也不会打到这种局面。

这种关键时刻,凭什么不再相信他!

伯海姆微微点头:“莫,这球由你来判断处理。其它人做好协作,给他打掩护……”

在佐治亚理工学院这边,主教练布置的战术也很直接。

“防死那个矮个子!艾纳学院一定会让他处理球,不要让他进禁区!”

在投三分和两分的选择上,佐治亚理工的主教练更偏向死防禁区。

三分,不是没有想过,但这需要的心理素质和能力要求太高。

以莫寒的高度,这种时候投三分,万一受到干扰失败的话,整个比赛都会断送!

有经验的教练为了稳妥起见,不会去赌,肯定更偏向于突破禁区得分。

将比分拉平进入加时赛,就还有机会!

在短暂的暂停后,双方球员回到场上。

此刻,场外的观众都屏住了呼吸,眼睛死死盯着场上。

这一刻仿佛时间都停止了一般。

这一球就极为关键,输的一方直接回家!

球由莫寒开出,他没有选择快攻,将球传给富兰克林,让他来组织进攻的路线。

当莫寒刚开球,他都旁边就站着了波什,在这关键一球上,佐治亚理工学院让波什来重点盯防莫寒。

最好是不让莫寒接触到球,从根源上杜绝一切意外!

富兰克林拿球,按照教练的战术布局,将球带过半场,脚步放慢了下来。

时间距离比赛结束还有29秒。

ncaa规则和nba有所不同,可以有35秒的进攻时间,就意味着双方有更多的准备时间。

佐治亚理工这边,球员已经站好了位置,将禁区防得死死的。

对于富兰克林的三分,甚至都无人去防守。

佐治亚理工学院拿准一点,艾纳学院绝不会让莫寒的其它人投三分!

事实上,也是如此。

富兰克林此刻运球,心脏一直“砰砰”直跳,这种状态下,他不可能投三分。

富兰克林在三分线附近犹豫了许久,不敢向前。

在距离比赛还有17秒结束的时候,莫寒来到富兰克林旁边将球接过。

当莫寒一拿到球,整个赛场都陷入到无比安静的气氛中。

正如双方教练安排的

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