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是凤毛麟角，一定是脑子好使，不然也竞争不过那么多人。”
威尔斯只能笑笑不说话，他说的可是实话，东非能学到的东西在他那个时候确实很少，包括他的小学和中学，教师基本上都是照本宣科。
所以学习主要还是靠自学，威尔斯也只是专心攻读课本上的知识，因为有些原理之类的可能老师也搞不清楚。
但是等到了德国后，威尔斯发现那里的学生才是真正的涉猎广泛，有时候语言都要学好几门，不像东非只教德语。
当然，东非毕竟和欧洲不同，欧洲那么多国家，所以语言是非常重要的学科，不然未来恐怕只能在自己国家里打转。
不过只会一门德语的威尔斯感觉还不错，因为德意志邦国很多，不过后来为了能够了解新技术，他也自学了英语和法语。
“知识总归是有用的，我们这一代，即便在欧洲靠着知识也能找到不错的工作，可以安身立命，成家就业，毕竟在工业时代，国家很重视知识型人才的价值。”威尔斯说道。
“谁说不是呢！可惜我家里几个不成器的玩意，就不知道上进，像你这样的成功人士才应该是他们的榜样。”
对于这点，恐怕是东非普及义务教育的弊端，太容易得到就不容易珍惜。
“如果没有太大的追求，这样也挺好，就像我在欧洲待了很多年，和家人见面的机会都很少。”威尔斯说道，这是威尔斯的真实感觉，不是能用生活质量所能弥补。
当然，这种情况未来肯定会得到好转，毕竟东非正在一步步走向开放，对社会人员的流动限制也会进一步放宽。